El ilustrado: Kant

Immanuel Kant fue un filósofo y geógrafo alemán nacido en el Reino de Prusia el 22 de abril de 1724 y murió el 12 de frebrero de 1804 sin haber salido del país.

Es uno de los pensadores más influyentes de la Europa moderna, del último período de la Ilustración y de la filosofía universal. En la actualidad, Kant continúa teniendo sobrada vigencia en diversas disciplinas: filosofía, derecho, ética, estética, geografía y política.

Kant superó el racionalismo y el empirismo enfocando desde otro punto la cuestión del conocimiento.

Tuvo problemas con sus ideales con la publicación de la Crítica de la razón pura que ganó fama rápidamente. El tono racionalista de sus reflexiones teológicas llevaron al rey Federico Guillermo II de Prusia a prohibirle enseñar o escribir sobre el tema. El filósofo respetó esa orden hasta la muerte del rey.

También fue conocido por su teoría acerca de la mayoría de edad. 

Kant es un importante ilustrado ya que da una nueva visión a la ética en este siglo. 

 

Time capsule.

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Qüestionari ètica, Las amistades peligrosas.

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Treball biologia

George Louis Leclerc 

George Louis Leclerc més conegut com conte de Buffon, va nàixer a França el 1707 i va morir a París en 1788. Va pertànyer a una família noble i per aquest fet va estudiar en les millor universitats. Va estudiar en la universitat de Dijon, també va ser escollit com a membre de l’acadèmia de ciències francesa. I va ser guardià dels jardins reials en París, en aquest període els jardins es van transformar en un centre d’investigació i en un museu, també li va ser encomanada l’elaboració del catàleg de la documentació sobre la historia natural pertanyent a les col·leccions reial. Destacà com a naturalista , botànic, matemàtic , biòleg, cosmòleg i escriptor francès.

El conte Buffon va escriure un llibre anomenat “Histoire naturelle, générale et particulière”, que constava de cinquanta volums, però sols va publicar trenta-cinc,aquest llibre va estar molt il·lustrat i escrit amb un estil exagerat. El conte estudiava les similituds dels éssers humans i els micos al llibre, també aborda l’origen del sistema solar, la formació de la terra, la fossilització, les faunes i las plantes antigues. Buffon afirmà que totes les espècies dins d’un gènere compartien el mateix motle incanviable .

Les idees de Buffon va influir a les següents generacions de naturalistes influint a Jean-Baptiste Lamarck i Charles Darwin.

Buffon va formular la teoria catastrofista sobre l’origen dels planetes. En aquesta teoria va dir unes asseveracions i va ser jutjat per l’església i va haver de retractar-se de la seua teoria en el segon volum de la seua “Histoire Naturelle”.

En el camp de les matemàtiques va ser recordat per la seua teoria de la probabilitat i el problema clàssic de la agulla de Buffon.

Carl von Linneo

Carl von Linneo va nàixer a Suècia el 23 de maig de 1707 va realitzar una gran part dels seus estudis a la universitat de Uppsala en 1730. Les seues crencies religioses el van conduir a la teologia natural i a que Deu a creat el mon, es possible comprendre la saviesa de Deu estudien la seua creació .

Carl va ingressar en la Universitat de Lund, desprès va passar a la universitat de Uppsala, en aquesta universitat va passar la seua major part del temps recollint i analitzant plantes que era el que mes li agradava fer.

Aquest naturalista suec va desenvolupar la nomenclatura bionòmica per a classificar i organitzar els animals i les plantes .

En 1751 Carl von Linneo publicà filosofia que era la seua obra més influent, en ella afirmava que era possible crear un sistema natural de classificació. Demostrà la reproducció sexual de les plantes i va donar el seu nom actual a les parts de la flor.

Va crear un sistema taxonòmic basat en les part sexuals de les flors, i va nombrar les plantes especifiques.

La majoria d'edat segons Kant.

Segons Kant la minoria d'edat és quan els homens no son capaços de fer us del seu propi enteniment, osiga que que necessiten algú que pense per ells. Açò ocorre per culpa de la falta de decisió i ànim per a portar una vida on ell siga el que decidisca el que fer i pensar per si mateix. També la peresa i la cobardía, son dos factors que influeixen sobre una persona al poder tindre pensaments madurs propis. La minoría d'edat no es només una qüestió d'edat sinó de mentalitat. Les persones tampoc pensen per si mateix ja que tenen tutors que els guien en la seua vida. A la època il·lustrada els tutors serien les autoritats i l'esglèsia i en l'actualitat son els mitjans de comunicació. 

Per altra banda, a les dones en aquesta època no les deixaven ser majors d'edat, ja que podien prendre un valor major que als homens. 

En aquest segle, es va produir el canvi a la majoria d'edat per els coneixement que hi havien en la il·lustració, també conmençaren a desarrollar la capacitat de crítica i per últim tenien més ganes de fer coses i de progresar. 

Els homens d'aquesta època gràcies a la il·lustració començaren a pensar per sí mateix, sense influenciar-se pels tutors. 

Qüestionari sobre el MUVIM

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Texto.

El punto de vista de la felicidad según las personas adultas, piensan que la felicidad se obtiene con objetos y ganancias. Como por ejemplo, la gente que está ahorrando para sus vacaciones y después cuando llegan, no las puede disfrutar como querrían. Este ejemplo, lo vimos en el video de “15 días en agosto”, donde un niño explica qué es la felicidad en los adultos y también la felicidad por parte de los niños. Él expresa que no quiere llegar a ser mayor porque no quiere vivir así, ya que la felicidad es algo que no se logra fácilmente, que cuesta mucho trabajo conseguirla  y sólo se puede lograr si te esfuerzas al máximo, y encima nunca puede llegar a ser completa. También hay otras dos formas de ver la felicidad, Nietszche y el Cristianismo, eran dos ideas opuestas de verla.

Según Nietszche , a la felicidad aspiran aquellas personas que no aman la vida tal cual, si no que aspiran al placer. ¿Y eso que quiere decir? , pues que hay dos tipos de felicidad: una a la que aspiran los mediocres como puede ser la vida cómoda y placentera, donde las personas no se ponen retos ni fines que lograr. Y la felicidad a la que hay que enfrentarse a retos que uno mismo se propone. También dice que las personas tenemos que actuar como nosotros creemos, porque asi obtendremos la felicidad, si tu personalidad no es tuya, y es como la de los demás, nunca serás feliz.  Por el contrario, el Cristianismo, se refiere a que la felicidad no se puede lograr mediante tus retos, o tus fines que puedas ponerte, si no creyendo en Dios y siendo un buen cristiano. El cristianismo dice que tenemos que actuar todos iguales porque estamos en esta vida de paso para llegar al cielo que es la “felicidad”. 

Para Nietszche, la vida es el único momento donde se puede ser feliz, y para los cristianos, la vida es un tren pasajero para llegar al cielo, donde esta la felicidad eterna.

Nosotros, creemos que la correcta es la de Nietszche , ya que creyendo en cualquier religión no vas a conseguir nada si no es con tu esfuerzo y proponiéndote que lo vas a lograr. Así que, estamos en contra del Cristianismo aunque vivamos en una comunidad Cristiana.

Trabajo hecho por Sandra Fernández, Lourdes y Sergio.

Resumen del video de la felicidad.

Resumen individual.


Lourdes:
El video habla de que la felicidad va cambiando conforme van pasando los años. Cuando eres pequeñ/o siempre estas feliz, no hay problemas te puedes pasar el dia jugando. Cuando creces los problemas van apareciendo las cosas se complican y te pasas el dia trabajando para que llegue agosto y poder irte  15 dias de vacaciones y aunque solo son quince dias y no compensa todo el trabajo que has hecho intentas desconectar de todo  y pasarlo lo mejor que puedes.

Sandra:

El tema del que habla el video es la reflexión que hace un niño pequeño sobre la vida en general.El niño dice que conforme vas creciendo todo se va complicando, que lo unico que haces es trabajar y que te den disgustos, y todo eso, solamente por 15 dias de vacaciones en verano. El niño utiliza la expresión de "15 días en agosto" para decir que no compensa tanto trabajo para tan pocas vacaciones. Al final, como conclusión, el niño dice que a él no le gustaria ser mayor, que se queda con sus juguetes y sus pensamientos de niño, porque no vale la pena ser mayor. Y para todos nosotros, en eso tiene razón.

 SERGIO
El tema que habla el video es que el niño pequeño observa la vida de los adultos y tiene miedo hacerse mayor porque el puede tener esos problemas y espera el verano pera disfrutar de sus padres por lo menos 15 dias que sus padres desconectande la tension

Cuento.

• Valores:  Amor, amistad, sinceridad.

Habia una vez dos amigos que nunca se separaban, se llamaban Sergio y Moisés. Estos dos siempre iban a todos los sitios juntos, al futbol , a la escuela … y sus madres  eran muy amigas y por eso todos los viernes cenaban juntos en el restaurante que se llamaba Gavilanes.

Hasta que un día , Sergio empezó a salir con una chica llamada Eva.  Y poco a poco la relacion entre Moisés y Sergio iba a peor, y se distanciaban cada vez más. Sergio iba a los Gavilanes con su novia Eva envez de con Moisés. El se puso celoso de Eva y decidió buscarse una novia también. Ella se llamaba Carolina, y era muy manipuladora y todos sabian que no le convenía.

Sergio un día quedó con Moisés para hablar de sus cosas personales y ahí aparecieron Eva y Carolina, y Sergio insistó en decirle a Moisés que Carolina no era adecuada para él , entonces se enfadaron porque Sergio trató de ser sincero con él y Moisés no quiso aceptarlo.

Pasaron meses y Moisés se dio cuenta de que habia perdido un buen amigo, y encima se dio cuenta de que todo lo que ese buen amigo le decia, era cierto. Así que, dejó a Carolina, y intentó arreglarlo con Sergio. 

Al final de toda esta historia, Eva se tubo que mudar a otro país por sus padres y Sergio que estaba muy deprimido, necesitaba la ayuda de un gran amigo como era Moisés, y decidió reconciliarse con él.

Pasaron los años y se dieron cuenta que eran tan especiales el uno para el otro, que nunca se tendrian que haber enfadado y por eso, decidieron salir del armario, comprar un piso y vivir juntos toda la vida.    

Hemos elegido estos valores en el cuento porque creemos que son los mas importantes en la vida de una persona y son los que mas se reflejan dia a dia .